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顧慮到進校學生要同時兼顧工作和學業的挑戰,
我幾乎給足一個星期的時間讓他們來寫週記,
字數也從原先訂定的至少三百字,
被他們硬生生”砍”成二百字的要求,
總是人太好的我,通常都會是妥協的狀態~
(呵呵,還好我有先偷偷灌過水,預留被砍的空間,
他們大概還不知道,原來老師是一個心機女生吧)

除了字數的規定之外,
我特別強調不准遲交,遲交者要罰!!
該罰些什麼呢?其實沒有頭緒,
其他老師跟我分享的做法有,
隔天若不補交,就再罰寫三篇或警告一支,
兩種方式讓同學自行選擇,
關於這部份,我尚未跟進採用,
目前都屬於觀察期狀態。

第一回合的週記,918晚上收齊,
遲交者有五位,這五位都被我一一找來詢問原因和約談,
要讓他們知道,我是認真在看待這件事,別想矇混過去。
教書一段時日了,第一次拿到屬於自己班級的週記,
那種迫不及待想看內容的心情,
大概不亞於收到情書時的雀躍。
隔天挪出所有空堂的時間,賣命的批閱一本一本的週記,
像是吃到順口的洋芋片,幾乎停不了手,
像是看到連續劇的精彩完結篇,簡直目不轉睛,
只想一氣呵成。

約略估計批閱的速度,
大概一個小時只能閱完6至7本吧,
四十多本的週記,就這樣,花了將近六個多小時在這件事情上面,
我都覺得自己比學生還要認真、還要用功,
而且每一篇的評語百分之百是呼應他們的內容,
也肯定超過三百個字,甚至六百,
批閱完最後一本的時候,不禁開始欽佩起自己,
Lillian,你怎麼這麼偉大呀!!

第一回合的週記有四大主題,分別是,
1.老師的叮嚀;2.對班上事務的建議;3.給老師的悄悄話;
4.主題:開學以來的感想。
我一邊改一邊竊笑,有同學以為給我的悄悄話是要跟老師坦誠目前感情的狀況,
同學說『嗯…目前我沒有特別喜歡的對象耶…
如果真要仔細想想的話,啊~~有,有一個人說,
那個人就是陳冠希…他真是帥』
哈哈哈,同學,你誤會我的意思了。

還有部份同學不知道是在拍馬屁還是說真心話,
『原以為我們班的老師會是那種觀念古板的老雞母,
沒想到是一位年輕又漂亮的老師…』
大部份的同學都我算是好奇,
有人在週記問我,『老師,你有沒有男朋友啊…真的不可以透露嗎?』
有人說,『老師,我覺得你看起來比我還年輕,而且也人也很親切…』
『我們國中老師說,上了高中之後,高中的老師都不會管你們了。
但是,老師你都很關心我們,我覺得自己很幸運…原來,高中還是有好老師的』
欸唷~這些學生一開始就先把我灌迷湯,
好吧,我承認,我是很買這樣的單啦~
哈哈哈~~~

從來不敢奢望他們能體會出我的用心和付出,
當我對他們開始期待回饋的時候,
我怕我的貪求會愈來愈多,
所以,告訴自己『認真用心本來就是一個老師該盡的責任』,
不該拿這種義務責任來做為一種要求與條件的交換。

我們相處的時間不算太長,
謝謝大部份的同學真真實實感受到我的投入和努力,
批改週記確實不是一件簡單的事,
然而,我很期待藉由這種機會多瞭解他們,
多和他們溝通和交談,
相信,透過週記,是建立彼此感情的第一步。
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