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我發現
原來...北鼻們回家是不唸書的,
後來...我也漸漸明白這才是常態。
可是...要考試了,總得翻一翻課本吧,
但是...他們說,其他科目若考不好,老師會處罰
於是...我任教的科目他們暫且先遺棄

坦白說,我不是不能體諒讀書的壓力,
也正因為體諒,所以從不指定過多的作業,
也不考範圍太大、份量太重的試卷,
我很期盼北鼻們可以快樂的學習,
誰說讀書一定是痛苦的呢?
只是,教科書不是小說也不是電影,
記不起這一幕,隨時都可以開始,也隨時能接續
這是需要花一點精神去瞭解它、認識它的,
如果北鼻們缺少這些先備知識,學習,很難繼續下去....

心裏的矛盾,一直都在,
我傾向快樂學習主義,然而,北鼻們只當做我很好商量,
上課很好玩沒錯,可是沒學到就永遠不是自己的。
我若選擇用緊迫盯人學習法,成果或許可以立即回收,
但是,這樣的學習似乎只是一台應付考試的機器...

實習七個月以來,這之間分寸的拿捏,一直都學不會,
也或許是我太過於稚嫩....
北鼻們,你們能不能告訴我,我們之間應該如何配合?
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