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我發現
原來...北鼻們回家是不唸書的,
後來...我也漸漸明白這才是常態。
可是...要考試了,總得翻一翻課本吧,
但是...他們說,其他科目若考不好,老師會處罰
於是...我任教的科目他們暫且先遺棄
坦白說,我不是不能體諒讀書的壓力,
也正因為體諒,所以從不指定過多的作業,
也不考範圍太大、份量太重的試卷,
我很期盼北鼻們可以快樂的學習,
誰說讀書一定是痛苦的呢?
只是,教科書不是小說也不是電影,
記不起這一幕,隨時都可以開始,也隨時能接續
這是需要花一點精神去瞭解它、認識它的,
如果北鼻們缺少這些先備知識,學習,很難繼續下去....
心裏的矛盾,一直都在,
我傾向快樂學習主義,然而,北鼻們只當做我很好商量,
上課很好玩沒錯,可是沒學到就永遠不是自己的。
我若選擇用緊迫盯人學習法,成果或許可以立即回收,
但是,這樣的學習似乎只是一台應付考試的機器...
實習七個月以來,這之間分寸的拿捏,一直都學不會,
也或許是我太過於稚嫩....
北鼻們,你們能不能告訴我,我們之間應該如何配合?
原來...北鼻們回家是不唸書的,
後來...我也漸漸明白這才是常態。
可是...要考試了,總得翻一翻課本吧,
但是...他們說,其他科目若考不好,老師會處罰
於是...我任教的科目他們暫且先遺棄
坦白說,我不是不能體諒讀書的壓力,
也正因為體諒,所以從不指定過多的作業,
也不考範圍太大、份量太重的試卷,
我很期盼北鼻們可以快樂的學習,
誰說讀書一定是痛苦的呢?
只是,教科書不是小說也不是電影,
記不起這一幕,隨時都可以開始,也隨時能接續
這是需要花一點精神去瞭解它、認識它的,
如果北鼻們缺少這些先備知識,學習,很難繼續下去....
心裏的矛盾,一直都在,
我傾向快樂學習主義,然而,北鼻們只當做我很好商量,
上課很好玩沒錯,可是沒學到就永遠不是自己的。
我若選擇用緊迫盯人學習法,成果或許可以立即回收,
但是,這樣的學習似乎只是一台應付考試的機器...
實習七個月以來,這之間分寸的拿捏,一直都學不會,
也或許是我太過於稚嫩....
北鼻們,你們能不能告訴我,我們之間應該如何配合?
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